ROSALITOS & COMPANHIA
Este blogue servirá para colocar trabalhos, textos, comentários, visitas de estudo, atividades de sala de aula,... tudo o que os alunos considerarem digno de partilha! Esperemos que gostem, deixem o vosso comentário!
26 de junho de 2016
18 de maio de 2016
COREOGRAFIA - FINAL DE ANO
BRUNO MARS - TREASURE - COREOGRAFIA
DEPOIS DAS AVALIAÇÕES ...TOCA A DANÇAR E TREINAR!
ROUPA PARA A FESTA FINAL - 9 de junho
T-SHIRT, CAMISA, POLO OU TOP EM BRANCO
CALÇAS, CALÇÕES, SAIA DE GANGA AZUIS
BJS
DEPOIS DAS AVALIAÇÕES ...TOCA A DANÇAR E TREINAR!
ROUPA PARA A FESTA FINAL - 9 de junho
T-SHIRT, CAMISA, POLO OU TOP EM BRANCO
CALÇAS, CALÇÕES, SAIA DE GANGA AZUIS
BJS
16 de maio de 2016
PROJETO IRRESISTIBLE - INVESTIGAÇÃO POLAR
Porque é que os ursos polares não comem pinguins?
O que aprendi com esta investigação?
Aprendemos que investigar é
descobrir novas informações sobre o que queremos saber, ou seja, temos de ter
um objetivo a pesquisar.
Com esta investigação descobrimos
que há animais diferentes no Ártico e no Antártico, por exemplo:
Animais do Ártico:
·
Urso polar
·
Morsa
·
Belugas
·
Focas
·
Orca
·
Raposa do Ártico
·
Lobo do Ártico
·
Bois almiscarados (na região da Gronelândia)
·
Baleia cinzenta
·
Cachalote
·
Coruja da Neve
Animais do Ántártico:
·
Otária
·
Pinguins
·
Andorinha do mar
·
Krill
·
Foca
·
Leão marinho
O Ártico não é um continente mas sim um oceano gelado. O
Antártico é um continente rodeado por mar.
Alguns animais do Ártico têm a
capacidade de se camuflarem (camuflagem – é a capacidade que o animal possui
para se proteger dos predadores, ou seja, o seu corpo ou pelagem ficam da cor
do seu habitat, para assim se esconderem dos predadores ou melhor atacarem as presas).
Descobrimos que os glaciares /
icebergues estão a derreter pelo aumento da temperatura, causada pelo
aquecimento global do planeta, a roupa que se deve usar com temperaturas abaixo dos zero graus e o que se
come nessas zonas.
Com a visita da investigadora polar
Patrícia Azinhaga (REPORTAGEM RTP) (geóloga), além de ouvirmos algumas informações que já
conhecíamos, ficámos também a saber os cuidados que os investigadores devem
ter, uma vez que, o tempo na Antártida muda rapidamente e podem ser apanhados
por uma tempestade de neve e se perderem. Os investigadores usam bússola, GPS e
walkie-talkie para comunicarem com a base e uns com os outros. Os
investigadores também usam um nome de código. Esta geóloga usa também picaretas
para retirar alguns exemplares das rochas que quer estudar.
Durante esta pesquisa descobrimos
que os ursos polares não comem pinguins porque vivem em polos opostos. Os pinguins
vivem na Antártida (polo sul) e os ursos polares vivem no Ártico (polo norte).
Texto colectivo - 4º A – maio 2016
PARA SABER MAIS:
12 de abril de 2016
RENATO - SE EU FOSSE UM CAMELO
Se eu fosse um camelo
Se eu fosse um camelo
Se eu fosse um camelo
Teria 2 bossas
E muito pelo
Não andaria de carroça.
Seria grande
Tão grande
Como um elefante
Elegante.
Gostaria de não ser preso
No zoo
Teria pouco peso como
Um canguru.
Eu seria forte
Como o rinoceronte
Mas não de grande porte
E viveria num monte.
21 de janeiro de 2016
16 de dezembro de 2015
4ºA Numa aventura inesperada na Lapónia
Uma Aventura inesperada na Lapónia
Neste Natal tivemos uma grande aventura …
vamos-vos contar!
Em dezembro, fomos na nossa visita de estudo de
inverno especial de Natal. Em conjunto na turma com a nossa professora titular,
decidimos ir de avião até Roma em Itália, visitar museus, monumentos, comer
gelados e ir ao rodízio de pizza. Pelo menos isto era o que estava planeado.
No dia da viagem estava uma grande
tempestade e quando já estávamos no ar … houve uma avaria no cockpit por causa
dos trovões que nos levou para fora da nossa rota. Qual não foi o nosso
espanto, quando, o nosso piloto avisou pelo intercomunicador que teríamos de
aterrar na Lapónia, e, só continuaríamos até Roma quando a avaria estivesse
resolvida. Aterrámos em Rovaniemi, a cidade mais importante da Lapónia, a norte
do Circulo Polar Ártico, na Finlândia.
Quando aterrámos saímos do avião e fomos recebidos por um boneco de neve de fones, acompanhado por um duende, de nariz vermelho por estar engripado… rapidamente pegámos nos telemóveis e avisámos as famílias do sucedido.
- Olá miúdos
giros! – disseram juntos o boneco de neve e o duende muito contentes.
– Sei que precisam de ajuda porque soubemos que
tiveram uma avaria, o Pai Natal espera-vos na sua gruta para um lanche de
boas-vindas e roupas quentinhas, pois aqui o nosso Inverno costuma atingir
os 30 graus negativos.
Fora do aeroporto aguardava-nos 7 magníficos
trenós puxados a renas … fomos divididos em grupos de 4, a professora foi com
um grupo no trenó da frente e a Beta acompanhou o último trenó… assim que
começámos a andar… a magia aconteceu e ouviu-se uma voz que disse «Oh…oh…oh!
Venham até mim!!!» As renas começaram a voar, levantaram voo e … sentimos
ansiedade, coração a mil, medo, felizes, curiosos e com vertigens … mas ao
mesmo tempo desejosos de conhecer o Pai Natal.
A viagem correu muito bem e passado algum tempo
as renas começaram a descer. Lá em baixo uma grande gruta redonda, coberta de
neve e iluminada com 3 lindos cães Husky à porta.
Aterrámos e apareceu o Pai Natal no seu trenó.
- Bem vindos
à minha casa! – disse sorrindo.
- Olá Pai
Natal, obrigada por nos ter acolhido na sua casa. – disse a professora.
- Hoje à noite eu e a Mãe Natal, gostávamos de
vos mostrar a nossa cidade e com um bocadinho de sorte pode ser que vejam a
nossa linda aurora boreal …
Lanchámos e vestimo-nos com roupas quentíssimas
para podermos passear e visitar a fábrica dos brinquedos, a “Fábrica da
Felicidade”. Quando lá chegámos vimos muitos duendes a trabalhar.
À noite jantámos com a família do Pai Natal, a
Mãe Natal e as suas filhas e filhos, dois rapazes e duas raparigas. Visitámos a
cidade e vimos a aurora boreal.
Fomos dormir e na manhã seguinte recebemos um
telefonema com a notícia que o nosso avião já estava arranjado para irmos até
Roma. Fizemos os nossos pedidos ao Pai Natal: ter asas, receber um drone, uma
Playstation 4, conseguir fazer magia, receber materiais novos para trabalhar na
escola, um Ipad, o jogo Call Off Duty , Just Dance 2016 para a PS3, Disney
Infinity, Need for Speed para a PS4, que todos sejam felizes e tenham tudo de
bom, que o Zirrão consiga ir a uma competição de passo fino, uma caneca do C3-PO,
… despedimo-nos e prometemos voltar.
Esta aventura não estava prevista mas ficará
sempre nas nossas memórias e no nosso coração.
História Coletiva 4ºA VR
14 de dezembro de 2015
10 de dezembro de 2015
4 de dezembro de 2015
A FABRUXA DOS MARES
A Fabruxa dos Mares
A
Leontina estava contente por ter tomado a sua primeira decisão. Como se tinha decidido, foi ter
com um mago e pediu-lhe ajuda para aprender as palavras mágicas para ser uma
fabruxa.
-
Olá amigo Igor Valentim, poder-me-ia ensinar magia? Preciso de palavras mágicas
para conseguir ser uma fabruxa.
-
Olá Leontina! Há quanto tempo não te
via! Mas agora responde-me lá, o que é uma fabruxa? – perguntou o mago
intrigado.
O
mago deu-lhe aulas de magia e ela, esperta como era, aprendeu tudo em pouco
tempo … as palavras mágicas, como usar os ingredientes para as poções, transformar
as coisas em animais, como usar a varissoura (varinha+vassoura),…
Para comemorar
decidiu ir passear numa bolha de magia … «abracadabra que apareça uma bolha» …
começou a viagem dentro de água. A água estava límpida, quente e muito calma.
Havia corais, estrelas-do-mar, peixes coloridos , uns grandes e outros
pequenos, todos felizes por ter um ambiente tranquilo.
De repente
ouviu o canto das sereias que estavam a tentar hipnotizar os marinheiros para
que estes levassem o barco contra as rochas, para lhes roubarem os tesouros. Então, Leontina com a sua varissoura disse «Abracadabra,
saiam daqui sereias nem que seja com meias!» de repente as sereias ficaram
dentro de umas meias e foram levadas para um universo paralelo dentro da
varissoura.
Leontina, salvou
os marinheiros e foi recompensada como rainha dos mares. A partir daquele dia
teve viagens de borla e sempre que podia ajudava-os com a sua magia a pescar.
Leontina tomou
a melhor decisão da sua vida, ser uma fabruxa, mas sempre boa!
13 de novembro de 2015
VISITA DE ESTUDO - PALÁCIO DE MAFRA
Um dia com
a realeza
Saímos
da escola por volta das 8h20 min, chegámos à ponte e ficámos parados durante
cerca de 1 hora numa operação Stop. A nossa viagem começou mal.
Seguindo a nossa viagem chegámos ao
Palácio de Mafra, e, após a entrada no palácio, lanchámos, vimos a falcoaria e
a professora pagou as entradas. Subimos uma escadaria que nos levou ao século
XVIII.
Qual não
foi o nosso espanto quando apareceu a aia Maria Joaquina que estava triste
porque tinha de limpar todos os espelhos do castelo. Informou-nos que a
Princesa Maria Francisca estava à espera de uma encomenda do seu futuro marido,
que era francês. Muito simpática, ensinou-nos a fazer uma vénia para cumprimentarmos
a princesa. A nossa
visita foi guiada pela aia e pela princesa.
Quando encontrámos a princesa, ela
pediu-nos ajuda para, pela visita ao palácio, encontrarmos a sua encomenda.
Durante a visita vimos: tetos com
pinturas maravilhosas, quadros fantásticos, mobiliário antigo, uma sala amarela
de música, uma sala de jogos, uma sala de caça, uma sala de leitura, o quarto do
rei, o quarto da rainha, a banheira, o urinol, o lava pés,… e por fim, despedimo-nos da
princesa e seguimos diretos à biblioteca.
No fim da
visita entrámos na mais rara biblioteca do país com cerca de 36.000 livros.
Existem livros do século XV, ou seja, com cerca de 600 anos. Nesta biblioteca
existem morcegos a viver, que têm uma função muito importante, eles comem as
traças que destroem os livros.
Depois de
passar pela biblioteca fomos almoçar no jardim, brincámos no parque ao lado do
palácio, vimos um quartel com militares e uma bonita fonte.
Foi assim a
nossa primeira visita do 4º ano, onde aprendemos alguns factos da história de
Portugal e os costumes dos reis e rainhas da altura. Aconselhamos outras turmas
ou famílias a realizarem esta visita. Gostámos muito desta experiência no
século XVIII.
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